La
investigación por el nivel de estudio
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Nivel de
estudio
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Objetivo
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Propósito
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Fuente de
información
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Exploratorio
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Examinar un tema
de investigación poco estudiado
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Analizar cómo se
ha abordado cualquier situación. Los
problemas son particulares, de la
vida real. En estos se identificar
conceptos y variables.
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Fuente Primaria
y secundaria.
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Descriptivo
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Describir las propiedades y
características de las
personas,
grupos, comunidades,
respeto a cualquier
fenómeno sometido a análisis.
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Medir conceptos, a estos se
les llama
variables.
Los
conceptos
pueden adquirir
valores para medirse.
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Fuente
Primaria y
secundaria.
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Explicativo
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Responder a las causas de
los
eventos físicos y sociales.
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Explicar por qué ocurre un
fenómeno, las condiciones se da para que este ocurra, y
las
variables
que se relacionan.
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Fuente Primaria y
secundaria.
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Argumentativo
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Presentar un punto de vista y
proveer de evidencias, la
cual
puede consistir en
hechos concretos o anecdóticos, y
luego,
apoyarlas
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Se
abordan temas que se
prestan a la controversia, en su
contenido, como
en su forma.
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Fuente
Primaria y secundaria.
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Correlacional
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Medir el grado de relación que existe
entre
los
conceptos o variables en un
contexto particular.
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Cómo se comporta
una variable, se evalúa el grado de relación entre variables.
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Fuente Primaria y
secundaria.
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Elaborado por:
Wilson León Valle.
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